Valoració de la teva tasca

Hola Roser

Molt bona la feina que has desenvolupat.

He vist que l'Elvira es la persona que ha fet el comentari del Blog dins d'aquest curs CLIP, aquest era un aspecte demanat.

Salutacions

Professora Mercedes Ahumada Torres- UB Novembre 23 de 2011

Avís d'accés

Hola

Ja he pogut accedir pero no pensis que he acabat d'avaluar només he posat un missatge i imatge perque sàpigues que puc accedir.

Una abraçada

Prof. Mercedes Ahumada Torres

videos sobre PDI

Aquí adjunto uns vídeos on posen veu a l'ús de les PDI a les escoles. El que m'ha agradat del vídeo es que mostren diferents escoles amb diferent alumnat, a més els nens/es opinen sobre el nou ús de les PDI i és molt interessant.
En aquest vídeo es mostren molts usos que en podem treure de les PDI i conseqüentment de les noves eines web 2.0.
Del vídeo s'extreuen moltes idees i moltes d'aquestes idees també es recullen en el curs de Herramientas de la Web 2.0 con finalidades didácticas, ja que apunten que aquesta nova eina permet un treball més interactiu i col·laboratiu. A més ajuda que a les aules la diversitat sigui treballada de manera més global i més propera per a tots els alumnes.
Un video molt, molt recomanable!
Espero que us agradi!

Com integrar les eines WEB 2.0 a les aules?

Les aules s’estan modernitzant i a les escoles cada vegada més es va integrant les noves tecnologies per fer una tasca educativa més actual i més motivadora.

No obstant, quin és l'ús d'aquestes noves eines? S'està realment preparat per treballar amb les noves tecnologies?

Jo sóc mestra de llengua estrangera i formo part de la borsa d’interins de la Generalitat, donada la meva condició de mestra substituta he tingut l’oportunitat de treballar en moltes escoles i així he pogut comprovar in situ com es treballa en diferents centres educatius. M’he adonat que l’assignatura pendent de les escoles té a veure amb el tracte de les noves tecnologies.

Els docents tenen dubtes del funcionament de les noves eines i molts no han rebut formació específica per treure’n un bon ús de les mateixes.



Un exemple el trobem quan parlem de les PDI. Les PDIs (pissarres digitals interactives) estan presents en molts centres, però m’he adonat que l’ús que se’n fa és ben escàs ja que majoritàriament és utilitzada simplement com a projector quan cerquen alguna informació per la xarxa i he vist que pocs centres i pocs docents l’utilitzen com a suport al llibre de text o per crear noves activitats, etc. Les PDIs ens obren moltes possibilitats, ja que els alumnes poden treballar amb les noves eines de la WEB 2.0, sent protagonistes del seu propi aprenentatge i receptors de tota la informació que circula per la xarxa. Així doncs no podem permetre que aquesta eina quedi en un raconet de l’aula i que l’ús que se’n faci sigui superflu.



La qüestió que plantejo és ben senzilla: Com podríem millorar el funcionament d’aquesta eina? Jo penso que el que valdria la pena és formar als docents perquè aquests aprenguin a desenvolupar-se en aquest nou món tecnològic que ens engloba i que ens empeny a ser més interactius i més “tecnològics” donades les necessitats dels nostres alumnes. Els recursos estan a moltes escoles, i en algunes encara estan per arribar però que de ben segur aviat arribaran, per tant el que cal és que els docents dominin les noves eines i no quedin arraconades a les aules per por de fer-les servir amb poc domini.

Que opineu de l'ús de les PDI a les vostres escoles? creieu que els mestres estan realment preparats per fer front al repte d'incloure-les en la seva tasca diària de manera lògica i eficient?

Animeu-vos a opinar!







fotografia extreta: http://www.tuajudes.com/votar/projecte/2011/1117